Teenager si pro školní projekt postavil vlastní notebook s klávesnicí, 4K displejem a téměř 7hodinovou výdrží

Teenager si pro školní projekt postavil vlastní notebook s  klávesnicí, 4K displejem a téměř 7hodinovou výdrží

Zdroj obrázku: findfootagehq / iStockphoto

Dokončení jeho výkonu mu trvalo šest měsíců a prozradil všechny podrobnosti pro uživatele, kteří by si ho chtěli zopakovat.


Bryan Huang, student posledního ročníku Phillips Exeter Academy, postavil notebook Anyon_e jako školní projekt a trvalo mu pouhých šest měsíců, než ho uvedl do provozu. Mezi klíčové vlastnosti patří 13,3″ 4k AMOLED displej, mechanická klávesnice a téměř 7hodinová výdrž baterie. Pokud to samo o sobě zní lákavě, Huang se podělil o citát, který schopnosti počítače vystihuje ještě lépe: „Můžu hrát Minecraft ve 4K a pohybovat těžkými modely s umělou inteligencí“

Jak navrhl svůj domácí notebook

Pro „mozek“ zvolil modul FriendlyElec CM3588 s čipem Rockchip RK3588, což je typické řešení pro desky výrobců, ale v tomto případě integrované na základní desce, kterou sám navrhl. Nejvýraznějším rysem je, že má odnímatelnou bezdrátovou klávesnici připojenou pomocí magnetů, protože konstrukce je určena i pro použití s jinými zařízeními. Uvnitř se nachází SoC nRF52840 a firmware ZMK.

Související článek

Děti, kterým bude v roce 2026 pět let, možná nebudou muset pracovat, říká investor OpenAI Vinod Khosla
Děti, kterým bude v roce 2026 pět let, možná nebudou muset pracovat, říká investor OpenAI Vinod Khosla

Vinod Khosla věří, že do roku 2030 zvládne umělá inteligence většinu pracovních úkolů. Podle něj to může otevřít éru levných služeb a technologické hojnosti.

Aby spínače Cherry MX ULP nezabírali příliš místa v balení, Huang prokázal své odborné znalosti přidáním ultratenké baterie s kapacitou 200 mAh a upravenými výškami spínačů, přičemž celková konstrukce klávesnice má sotva 7 mm. Bohužel ani klávesy nebylo snadné sehnat, a tak je vytiskl 3D tiskárnou s tryskou o průměru 0,15 mm, aby se náklady na jeho projekt nevyšplhaly do závratných výšin.

Trackpad, jeden z nejdůležitějších prvků, vyřešil pomocí vyhodnocovacího modulu Azoteq se skleněným povrchem a multidotykovým ovládáním přes USB, což byla komponenta, která stála asi 30 eur (730 Kč), protože šlo o vyřazený produkt. Stále mu však zbývaly dva nejdůležitější a zároveň nejproblematičtější aspekty k dokončení návrhu: obrazovka a šasi zařízení.

U obrazovky přiznává, že postupoval způsobem, který by mohl připomínat výzkum: vyhledal záznamy notebooků Asus s tímto panelem, odvodil hodnoty a doladil časování, aby fungoval v Linuxu. U šasi se rozhodl pro šasi z eloxovaného hliníku, vyrobené pomocí CNC technologie, vyrobil měděný chladič a o napájení se postaral pomocí ESP32-S3 a 60Wh baterie s nabíjením přes USB-C.

Místo toho, aby si Huang nechal svůj návrh pro sebe a nesdílel ho se světem, udělal pravý opak: veškerý svůj výzkum a soubory zveřejnil na GitHubu pod licencí MIT. Tím vyzval kohokoli, aby se z něj poučil a zkopíroval ho, a položil tak základy nového DIY projektu, který může vést zvídavé uživatele k sestavování zařízení, jež se vymykají běžným produktům, které vídáme v obchodech.

Dopad jeho projektu na technologickou komunitu

Projekt Bryana Huanga upoutal pozornost nejen technologických nadšenců, ale inspiroval také studenty a kutily po celém světě. Jeho otevřený a kolaborativní přístup podpořil vznik učící se komunity, v níž mohou uživatelé sdílet vylepšení a úpravy jeho původního návrhu. Takové projekty jsou dokonalým příkladem toho, jak může praktické vzdělávání a sebeřízené učení pohánět technologické inovace.

Použití dostupných komponent a zveřejnění jeho práce pod licencí open source navíc demokratizovalo přístup k pokročilým technologiím. Zájemci mohou projekt upravovat a přizpůsobovat podle svých potřeb, což podporuje kreativitu a experimentování. Komunita open source z jeho příspěvku velmi těží a jeho projekt byl vyzdvihován na různých technologických platformách jako příklad inovace a spolupráce.

Výzvy a poznatky z procesu

Cesta k vytvoření notebooku od nuly se neobešla bez výzev. Huang čelil mnoha překážkám, od integrace hardwaru až po optimalizaci softwaru. Jednou z největších výzev bylo zajistit, aby všechny součásti harmonicky spolupracovaly, zejména proto, že původně nebyly navrženy tak, aby spolupracovaly.

Tento proces mu dal cenné lekce v oblasti řešení problémů, trpělivosti a vytrvalosti. Ukázal také důležitost pečlivého výzkumu a plánování v inženýrských projektech. Svými zkušenostmi Huang ukázal, že s odhodláním a zvědavostí je možné překonat technologické překážky a vytvořit něco skutečně jedinečného.

Úspěch jeho projektu otevřel Huangovi nové příležitosti a nyní uvažuje o kariéře v oblasti počítačového inženýrství nebo hardwarového designu. Jeho příběh je inspirativním svědectvím o tom, jak vášeň pro technologie může proměnit nápady ve skutečnost a zanechat trvalou stopu v technologické komunitě.

#