Podle vědeckých poznatků je psaní rukou důležitým nástrojem kognitivního vývoje. V americkém školství se již léta prosazují zákony podporující kurzivu.
Již nějakou dobu je v centru pozornosti těžký úděl generace Alfa ve třídách, která čelí problémům, jako je ztráta základních dovedností, jako je psaní a čtení, v důsledku používání technologií. Nyní, 174 let poté, co bylo kurzivní psaní poprvé zavedeno do amerických škol, se na popud nových zákonů do tříd opět vrací.
Poté, co bylo vytlačeno z výuky ve prospěch jiných postupů, jako je zvyšování úrovně znalostí žáků generace Alpha při psaní na klávesnici, začaly být v 21 státech zaváděny zákony podporující kurzivu, aby se tato praxe vrátila zpět. Přestože obrat k technologiím může ukazovat jiným směrem, není jediným důvodem tohoto rozhodnutí.
Související článek
Návrat ke kurzivě v boji proti ChatGPT
To, že mnozí zastánci kurzívy uvádějí historické dokumenty, jako je americká ústava, které jsou psány kurzivou, není náhoda. Podle senátorky z Indiany Jean Leasingové jsou totiž tak základní aspekty, jako je znalost čtení tohoto typu dokumentů nebo způsob podepisování, dobrou ilustrací toho, do jaké míry je ztráta kurzívy problémem.
https://twitter.com/princessxemnas/status/1908933141235953810?v=2
Poznamenal, že jeden odhadce pozemků musel vyhodit mladého muže, protože nebyl schopen přečíst staré dokumenty u soudu, a že patnáctiletý chlapec se nedokázal podepsat, když ho o to požádali na letišti, za 12 let snahy o návrat kurzívního písma do výuky.
Pravdou je, že věda zdaleka není jen další staromilskou mánií, ale zkoumá přínosy ručního písma jako „důležitého nástroje kognitivního vývoje“ a zdůrazňuje, že je pro trénink mozku a učení, které odborníci nazývají „funkční specializací“, důležitější, než si myslíme.
Podle neurověd je tato teorie založena na tom, jak se posilují anatomické a neurochemické rozdíly v mozku, což usnadňuje lateralizaci mezi levou a pravou hemisférou, takže různé oblasti mozku vykonávají potřebné funkce. Kromě toho již řada studií potvrdila, že rukopis je klíčem ke studijním výsledkům.
Zde přidejme dalšího slona v porcelánu, a to ChatGPT sloužící jako nástroj pro vypracování domácích úkolů a akademické práce s minimálním úsilím ze strany studenta. Jak poznamenává jeden z učitelů: „Vidím, že se stále více učitelů vrací k ručně psanému hodnocení v hodinách právě z tohoto důvodu. Schopnost psát plynule na papír nikdy nezastará“.