AI bere práci juniorům? Ne tak rychle, varují odborníci

AI bere práci juniorům? Ne tak rychle, varují odborníci

Zdroj obrázku: Photo by Immo Wegmann on Unsplash

Navíc, jak vysvětluje odborník, jsou to právě oni, kdo si na využívání umělé inteligence více zvykne.

Umělá inteligence (AI) v posledních letech pokročila mílovými kroky a s ní přišly i obavy z jejího dopadu na trh práce. Ačkoli se mnohé zprávy a odborníci shodují, že umělá inteligence nezlikviduje všechna pracovní místa, existují obavy, že by mohly být ohroženy základní pozice, například mladší odborníci. Důvodem je, že se společnosti mohou rozhodnout využívat AI k provádění jednodušších, opakujících se úkolů, které byly tradičně přidělovány méně zkušeným zaměstnancům.

Matt Garman, viceprezident společnosti Amazon Web Services, však tuto myšlenku označil za „jednu z nejhloupějších věcí, které jsem kdy slyšel“. Podle Garmana jsou mladší zaměstnanci pro firmy pravděpodobně nejschůdnější a zároveň se nejrychleji seznámí s nástroji umělé inteligence. Tvrdí, že další vzdělávání těchto odborníků je nezbytné, aby bylo zajištěno, že v budoucnu budou k dispozici lidé se znalostmi a zkušenostmi, kteří budou tuto technologii rozvíjet a zdokonalovat.

Garman zdůrazňuje, že je důležité varovat vedoucí pracovníky podniků před riziky propouštění mladších zaměstnanců. Podle jeho názoru by podniky měly i nadále přijímat nové absolventy a učit je, jak vyvíjet software, analyzovat problémy a osvojovat si osvědčené postupy. Zdůrazňuje, že nejcennější dovednosti v ekonomice založené na umělé inteligenci nejsou spojeny pouze s vysokoškolským vzděláním, ale také s praktickými zkušenostmi a přizpůsobivostí.

Žádní junioři, žádní experti

Nedávná analýza společnosti Genbeta se zabývala tím, jak by AI mohla změnit bootcampy, intenzivní školicí programy pro nové odborníky v oblasti technologií. Tyto změny odrážejí potřebu přizpůsobit se neustále se vyvíjejícímu pracovnímu prostředí.

Související článek

Válka jako videohra: Ukrajinci získávají body za likvidaci nepřátel
Válka jako videohra: Ukrajinci získávají body za likvidaci nepřátel

Většina útoků dronů probíhajících na rusko-ukrajinské frontě mine svůj cíl. Spolehlivou alternativou se stala gamifikace situace pomocí bodového systému.

Julieta Zalduendo ze společnosti My Tech Plan, odbornice na obsah, akce a školení v oblasti inovací a technologií a tvůrkyně Gen AI Summit EU, zdůrazňuje, že „bez juniorů nejsou senioři“. Společnosti musí investovat do rozvoje mladých talentů, aby si zajistily udržitelnou budoucnost v technologickém odvětví.

Zalduendo také upozorňuje, že podnikový svět sice nepotřebuje tolik juniorských programátorů, ale potřebuje odborníky s měkkými dovednostmi, jako je adaptabilita, kreativita a odolnost. Tyto dovednosti jsou klíčové pro řízení umělé inteligence, zajištění správného kontextu a přeměnu jejích výstupů ve fungující řešení.

Thomas Dohmke, generální ředitel společnosti GitHub, nedávno prohlásil, že mladí inženýři přinášejí svěží perspektivu a je pravděpodobnější, že si AI rychle osvojí. Podle Dohmkeho mají dnešní studenti od středoškolského po vysokoškolské vzdělání schopnost efektivněji integrovat AI do svých vzdělávacích a pracovních procesů.

Jak to vidí manažeři

Navzdory Garmanovu postoji nesdílejí jeho optimismus všichni v oboru. Podle serveru Business Insider se generální ředitel společnosti OpenAI Sam Altman zmínil o tom, že AI již začíná obsazovat role podobné těm juniorským. Altman popisuje, že někteří současní pracovníci mají za úkol zadávat úkoly agentům AI, hodnotit jejich kvalitu a poskytovat zpětnou vazbu, což je proces, který se podobá práci s týmem juniorních zaměstnanců.

Vedoucí vědecký pracovník společnosti Google Jeff Dean také poznamenal, že umělá inteligence by mohla brzy kopírovat dovednosti juniorního softwarového inženýra, a naznačuje, že by se tak mohlo stát v blízké budoucnosti. Míra nezaměstnanosti osob ve věku 20-30 let v technologickém sektoru vzrostla od začátku roku 2024 o téměř 3 procentní body, což je výrazný nárůst ve srovnání s celkovou mírou nezaměstnanosti v USA.

#