Nová studie z Harvardu naznačuje, že děti narozené mezi říjnem a prosincem mohou mít výhodu v oblasti inteligence i sociálních dovedností. Výzkum sleduje, jak věk v rámci školní třídy a s tím spojené výzvy ovlivňují kognitivní a emoční vývoj dítěte.
Věda stále odhaluje záhady lidského vývoje a nedávný výzkum Harvardovy univerzity vzbudil zvláštní pozornost rodičů, kteří se zajímají o to, zda jejich dítě bude chytřejší. Skupina odborníků se zaměřila na jev, který je sice překvapivý, ale může nabídnout cenné poznatky o vztahu mezi měsícem narození a kognitivním výkonem. Podle výsledků této studie mají děti narozené v určitých měsících roku mírnou výhodu, pokud jde o inteligenci a kognitivní schopnosti.
Tento rozdíl však není způsoben jedinou genetickou predispozicí, ale kombinací několika faktorů. Studie, která sledovala vývoj tisíců dětí od narození do sedmi let věku, odhalila zajímavý vzorec: děti narozené mezi měsíci říjnem a prosincem mají tendenci vynikat v testech kognitivních schopností a ve svých výkonech ve škole. Děti narozené v těchto měsících totiž dosahovaly v testech inteligence a schopnosti řešit problémy vyšších výsledků než děti narozené v jiných ročních obdobích.
Má vaše dítě vlohy stát se chytřejším?
Abychom pochopili, proč se zdá, že děti narozené mezi říjnem a prosincem dosahují lepších výsledků v oblasti kognitivních schopností, je důležité vzít v úvahu akademický a sociální kontext, ve kterém se vyvíjejí. Klíč podle harvardských vědců spočívá v rozdílech ve věku a vyspělosti v rámci jedné školní třídy.
Děti narozené na konci roku jsou často mladší ve srovnání se svými vrstevníky narozenými na začátku školního roku, což znamená, že čelí dalším výzvám. Tyto výzvy však nemusí být nutně negativní; ve skutečnosti vytvářejí dynamiku, kdy dítě musí více pracovat, aby dohonilo své vrstevníky, pokud jde o akademické, sociální a emocionální dovednosti. Toto dodatečné úsilí může stimulovat kognitivní a emocionální rozvoj, protože děti se učí přizpůsobovat, vytrvat a být kreativní při překonávání překážek.
Tento jev není v této studii ojedinělý. Předchozí výzkumy ukázaly, že relativní vyspělost, tj. věkový rozdíl mezi mladšími a staršími dětmi ve stejném školním roce, může ovlivnit studijní výsledky. Studie publikovaná v časopise Journal of Economic Perspectives zdůraznila, že mladší děti ve své třídě mají zpočátku tendenci dosahovat horších studijních výsledků, ale postupem času si tyto děti mohou osvojit kompenzační schopnosti, které jim umožní vyrovnat se svým vrstevníkům, nebo je dokonce předčit.
Sociální dovednosti
Dalším zajímavým aspektem této studie je vztah mezi měsícem narození a sociálními dovednostmi dětí. Zdá se, že děti narozené v měsících říjen až prosinec jsou také zdatnější, pokud jde o navazování sociálních vztahů a přizpůsobování se novému prostředí.
Podle odborníků je to proto, že když mladší děti nastoupí do školy, musí se více snažit o navázání přátelství a sociální začlenění, protože si uvědomují, že si musí zasloužit respekt a přijetí svých starších vrstevníků. Tato snaha může podpořit větší empatii, lepší komunikaci a dovednost řešit konflikty, což jsou vlastnosti nezbytné pro dlouhodobý sociální a studijní úspěch.
Sociální a emocionální vývoj dítěte je zásadní pro jeho pohodu a úspěch v životě. Děti, které dobře komunikují s vrstevníky a účinně řeší konflikty, jsou lépe připraveny čelit výzvám dospělého života.
V tomto ohledu mají děti narozené mezi říjnem a prosincem mírnou výhodu, protože to, že se musely více snažit, aby se společensky začlenily, jim dává výhodu, která se často projeví ve vyspělejším a vyrovnanějším chování.
Co to znamená pro rodiče
Pro rodiče nabízí tato studie zajímavý pohled na to, jak mohou různé fáze vývoje ovlivnit jejich děti. I když datum narození dítěte nelze nijak změnit, rodiče mohou pomoci podpořit kognitivní a sociální vývoj svých dětí prostřednictvím aktivit, které podporují kreativitu, kritické myšlení a vytrvalost.
Rodiče by měli své děti podporovat v tom, aby pro ně byly výzvou jak po stránce akademické, tak sociální, a měli by jim zajistit prostředí, které je příznivé pro zkoumání a učení. Je také důležité, aby si rodiče uvědomili, že ačkoli měsíc narození může ovlivnit některé aspekty vývoje jejich dítěte, není rozhodujícím faktorem. Každé dítě je jedinečné a má své vlastní tempo vývoje.
Některé děti mohou z hlediska inteligence vynikat již od útlého věku, zatímco jiné mohou potřebovat k plnému rozvoji více času. Nejdůležitější je poskytnout jim podporu, kterou potřebují k tomu, aby mohly vyrůstat v podnětném a pečujícím prostředí.
Studie poskytuje fascinující pohled pro ty, kteří chtějí vědět, zda jejich dítě bude chytřejší. Zdá se, že děti narozené mezi říjnem a prosincem mají mírnou výhodu, pokud jde o studijní výsledky, kognitivní a sociální dovednosti. Nemělo by se to však vykládat jako obecné pravidlo, protože existuje mnoho faktorů, které ovlivňují vývoj dítěte i mimo měsíc narození.
Ačkoli měsíc narození může poskytovat určité výhody v oblasti kognitivního a sociálního vývoje, prostředí, v němž dítě vyrůstá, příležitosti k učení a emocionální podpora, které se mu dostává, jsou pro jeho budoucí růst a úspěch stejně důležité.